günlük arşivler

KAŞ YAPARKEN GÖZ ÇIKARTMAK: ÇANAKKALE’DE ÇOCUKLAR DA MI SAVAŞTI!

Tarih biliminin çocuklara yönelik aktarımının nasıl olması gerektiğine dair özellikle pedagojik açıdan ve diğer sosyal bilimler açısından çeşitli çalışmalar yapıldı ve yapılmaya devam ediyor. Ancak tarih gibi soyut bir kavram üzerine yükselirken bu konu, soyut kavram algısının en yüksek olduğu çocukluk evresinde çok daha önem arz eden, hassas bir çizgide …

Daha Fazla